从小到大，我对数学老师的印象都是严厉可怕。但是今年的数学老师风趣、平易近人。而且，他和其他的数学老师差别很大，非常特别。
押韵鬼才
我想，如果让数学老师去教语文，那一定很好玩。就拿押韵这一点来说吧，他经常冒出一些令人惊叹的句子。“刘同学，请告诉我这一题的答案。”“呃……好像是5……”“5？那你就很痛苦！”刘同学抓抓脑袋：“哦！是0。5！”“对嘛，答案就很清楚。那下一道题呢？”“7！”“对！答案很清晰。”所以，上数学课时班里总是会爆发出一阵又一阵的笑声。
字母纠错机
我想，如果让数学老师去教英语，那一定很好玩。这天，数学老师抱着一叠作业走进教室。“同学们，这次作业总体完成得不错，但部分同学书写马虎，字母书写得不规范。看看你们的字母X，写成了一个乘号！字母y下面的钩呢？被吃掉了吗？”几个同学不好意思地垂下了脑袋。我本以为只会在英语课上出现的情况却奇迹般地出现在了数学课上。令人不得不承认数学老师是一个独特的老师。
篮球高手
我想，如果让数学老师去教体育，那一定很好玩。一次，我在篮球场无意间看到数学老师在打篮球！一个“大黑塔”似的对手“巍然屹立”在他面前。数学老师“临危不惧”，一会儿向左一会儿向右，奈何对手实在太强壮，几次限制了他的行动。但数学老师并不因此气馁，只见他找准时机，把球从对手胯下扔过，趁着对手转身的当儿迅速地抢回篮球，对准篮筐——“嗖”球在空中你划出一道优美的曲线，掉进了框里。整个动作精彩连贯，一气呵成，我忍不住为数学老师喝彩。
这就是我独特的数学老师。他的独特风格在我的生活中留下一抹亮色，让人难忘。