“34分？你上课干嘛去了？到底有没有在听课？”妈妈“呯”地一声关上了我的房门，扬长而去。
我畏手畏脚地缩在椅子上，手里拽着那张已经发皱的试卷，泪水像断了线的珠子止不住地往下流，滴到手中的试卷上，湿了一块又一块。
疫情期间的居家学习对某一部分人来说是好的，对我却不。我自觉性弱，时间观念不强，对于新知识的掌握速度慢，做作业也经常比其他人慢半拍，这为我的自主学习增添了不少的麻烦。
我抽噎着，不停地用湿透的衣袖抹着已经红肿的眼睛，想到这样下去连高中都考不上，我的泪水又喷薄而出。
我告诉自己：你不能这样，这样学起来一点效率都没有，但我的心里又有一个声音在说：没关系，距离开学远着呢，不急，先玩会儿再学。
就像两支来自于不同方向的洋流，在大海中心汇聚，形成一个巨大的旋涡，令我身陷其中，我拼命地想游出去，却又找不到出口。
我将眼泪擦干，从本子上撕下一页纸，列出时间表，强迫自己将前面落下的功课补上来。
第二天当我睁眼醒来时，窗外像一块黑色的幕布，皎洁的月亮就如同明镜一般悬挂在空中，微弱的光线倾洒下来。
我打开电脑，摊开崭新的化学书，从第一节开始重听化学课。
休息了近两个月的大脑思维不如从前活跃，刚开始听时十分吃力，一个四、五分钟的片段要来回放上好几遍才能跟上老师的思维。
从早晨5点到7点，从晚上9点到11点，窗外的月光同台灯的灯光一齐汇聚，投射在我的书页上，当我关掉台灯，躺在床上，望着窗外树影沙沙，风声瑟瑟，我知道我已迈出了第一步，从漩涡中游了出来，登上了希望的小岛。
我尝到了甜头，每天继续按作息时间表学习，日复一日。无论是清晨还是深夜，每当我一抬头，映入眼帘的永远是那轮明月，它守在我的窗边，一直如此。
海面不是一直平静的，偶尔也会波涛汹涌。一次雷雨天，我家停了电。我收拾好书包，撑伞走路去姨妈家上课。一路上，汽车鸣着笛从我身边呼啸而过，溅起的泥水使我眼前一片模糊，十几分钟过后，我终于胜利到达。
脱下满是积水的鞋和早已湿透的袜子，抱着热水杯将脚伸进温暖的火炉中，看着直播间老师熟悉的面孔，我悬着的心又放了下来。
晚上九点半，妈妈下班接我回家，我坐在车里，车窗外的月亮好似随着车的行走一块移动，月光将路两旁的树影越拉越长。我抬头仰望那一轮明月，感觉一切的景象都那么美好，那么温暖。我知道，有明月相伴，未来的路我不会再害怕。