“同学们，”古板的英语老师压了压眼镜，班里热闹的气氛突然没有了。我觉得背后凉凉的，这种奇怪的感觉难道是……，在这僵硬的气氛，英语老师一个字一个字说：“今天下午要考试，同学们请准备好考试用具”。
英语老师一走，同学们便唉声叹气起来，开始计谋着怎样互相抄答案。我在英语界算是一个“学渣”，估计这次屁股又得开花。
拍拍坐在前面英语科代表的肩膀，我凑了过去，用一种近乎讨好的语气问：“考试时可以给你的答案我抄一下吗？大神！”
“不行”！她铁面无私的说。
好吧，我绝望了。
这时，我的同桌靠过来说“我们俩互抄呗”。
“我们应该不是互抄，而是你抄我的吧”。我同桌英语经常在及格线下挣扎，我好歹也是及格线上的。
到了考试时间，我握着笔，深吸了一口气，就像进了死场的战士一样，写了起来。前面几题不算很难，后面的就卡住了。我看了一下周围，已经有很多同学在交头接耳的说悄悄话了。传答案的方式更是千奇百怪，有传纸条的，有把卷子故意抬起来的，有用动作暗示对方的……我没有同学支援，只能自力更生了，偷偷的翻开英语书看了两眼单词。我迅速合上书，看了一眼英语老师，很奇怪她却对此视若无睹，既不发火也不吭声，古板的她看起来又增添了许多古怪。
收好试卷后的第二天，我们都感觉到了什么叫“魔高一尺，道高一丈”。班主任当众点名了互抄答案的学生，我们不但被骂个灰头土脸，还通知了家长。原来英语老师早就知道我们作弊了，干脆直接告诉班主任，班主任的威力可大多了。最后，班主任语重心长的说“同学们，弄虚作假，骗的是你们自己，纸是包不住火的，这次好好反省吧”。同学们都低下了头，教室里一片沉默。
在这一次的考试中，我们得到不仅是一次虚假的成绩，更是一次刻骨铭心的教训。从那以后，我们都认认真真的学习了，老老实实的考试，再也不敢挑衅沉默古板的英语老师了。