篇一：五年级下册语文作文他陶醉了
胡鹍鹏
“听说恐龙博物馆开业了，要不我们明天……”我的话还没有说完，小杨欣喜若狂地跳了起来：“好好好，我明天6：00来叫你。”“啊？那么早博物馆还没开门呢！”我真是哭笑不得。
第二天一大早，小杨拉着我一路小跑，早早的来到了目的地。哇，剑龙、三角龙、霸王龙……真是让人目不暇接！“小杨，你看！”怎么没人理我，小杨人呢，原来他痴痴地立在霸王龙化石前，只见他的双眼闪烁着奇异的光芒，他的眼睛一会儿瞪得又圆又大，一会儿又眯成一条缝，一会儿又目不转睛地凝视着霸王龙，脸蛋因兴奋胀得通红。他伸出双手，抚摸着霸王龙化石的玻璃展柜，嘴里还发出“啧啧”声，像是要把霸王龙抱着亲一口似的。“恐龙迷”又沉浸在恐龙的世界里了，他根本就听不见周围的声音，整个世界对他来说就像按下了暂停键。1分钟、5分钟、10分钟……我都听完了讲解，他还立在那儿。我用力拉了拉他的胳膊，他才如梦初醒，眨眨眼睛，不好意思地挠挠头，对我傻傻地笑了笑。
“小朋友，马上要闭馆了，明天再来吧！”工作人员催促我们了，我们依依不舍地离开了。回家路上，小杨还意犹未尽，眉飞色舞地给我讲起各种各样的恐龙。临别时，我送给小杨一个霸王龙模型。接过这份礼物，他一遍又一遍地抚摸着“霸王龙”。好一会儿，他用噙着泪花的双眸看着我，一把将我抱起来转了几圈，连声说着：“谢谢！谢谢……”
篇二：五年级下册语文作文他陶醉了
书尤药也，善读之可以医愚。——刘向
年幼时，他的父母经常带他去图书馆，虽然看不懂密密麻麻横七竖八的方块字，但书中的插图到甚是有趣，从此，他就和书结下了不解之缘。
七岁时，他就已认识上百个字了；八岁时读小人书、连环画不在话下；九岁时《西游记》《三国演义》才能满足他的胃口；十岁到现在，在古代各种大小部头小说里无法自拔。外出聚餐，别人都是玩IPad，玩手机，只有他抱着本大头书沉醉不已。
瞧，他又在看书了：一双炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着《福尔摩斯探案集》，右手在有条不紊地翻看着。他时而轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；时而低眉沉思，好像又在思考着什么；时而又噗哧一声笑，估计看到了书中十分有趣的地方；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜，目光凝滞在字里行间里，整个人都沉浸在书中了。看那神情，原来他早已身临其境完全沉浸在有趣的故事情节里了。
“鹏鹏，快来吃午饭！”……“鹏鹏……”他好像完全没听到一样，直到奶奶走到跟前，他才如梦初醒般：“什么事啊？”“该吃午饭啦！”“好的好的！”他嘴上虽然很干脆的答应着，可是身体却纹丝不动，眼睛却还直勾勾地盯着那本书，直到奶奶怒吼道：“快来吃饭！”他才依依不舍地放下书本吃饭去了，“怎么好啊，看书都看得着魔了！”奶奶无可奈何地叹气道。
书籍已成为他生活中不可缺少的部分。从书中，他了解到了全世界各地的风土人情；他体会到了不同时代的作家呈现给他不同时代的风景线。他学会了很多科普小知识……书中自有黄金屋，书中的世界永远都是那么美好，那么令人沉醉。它可以带你去南极看极光，可以去太空看火星；也可以让和李白吟诗作赋；看中国古代史的浮浮沉沉……
他从书中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！书，让他深深地沉醉其中……
篇三：五年级下册语文作文他陶醉了
陶醉是优美的景色，陶醉是一首优美的诗，陶醉还是一本精美的书，今天，我们一家来到了黄河大堤上看黄河。
我们刚来到黄河大堤上，就被黄河那雄伟的气势震惊住了。真是应了“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。这句千古诗句，黄河的波涛十分汹涌，好像万马在奔腾，在嘶吼，好像一条黄色的丝带在装饰着中华大地，好像一只长长的轮船停靠在祖国的大地上，波涛拍向岸边发出震耳欲聋的声响。
正当我观赏着气势磅礴的黄河时，忽然来了一位叔叔，拿着一台相机走了过来，站在我旁边不停的说：“太美了，太美了！”还拿起了相机对着母亲河拍了几张精美的照片，然后抬起了头，眉毛情不自禁的抖动着，嘴角微微上扬，眼睛里好像照着一层雾，好像想起了年老的母亲，不能来到黄河边而忧伤。拿着相机的时候也颤抖着，相机好像马上要掉下来了，但他也毫无察觉他的脸他的脸上也泛起了微微的红晕，天渐渐暗了下来，夕阳的余晖披在了我们的身上，直到妈妈叫我要回车上，我才依依不舍的走了。
我们的车越开越远，那位陶醉的叔叔也越来越小，直到看不见我才坐下。
这大概就是陶醉吧。
篇四：五年级下册语文作文他陶醉了
赵舒章
我的表哥是一个球迷，他每次打球的时候，都会陶醉其中，不能自拔。
有一天上午，我们去公园玩，他看见了隐藏在树林里的篮球场，便要我和他一起去打篮球。起初，我不同意，他居然要挟我：“你不跟我去，我就告诉大姑去！”没办法，我只好和他一起去打球，他打得是那么地投入，瞄准、用力、投出……在他的手中，篮球就像长了翅膀，在空中自由地飞来飞去。
表哥经常跟着球队出去打比赛。他打比赛的时候更是全神贯注，他的心里、眼里都是篮球，别人说什么，他也听不见。每当他赢得一场球的时候，他都会高兴得手舞足蹈，
有时还会兴奋地喊，他那陶醉的样子，令人不禁捧腹大笑。
有一次比赛，他投了一个球，裁判说没有投进，他却觉得是空心球，投进了。他把眼睛瞪得大大的，冲着裁判直喊：“为什么没有进？我刚才那个球不是空心进的吗？”看着他较真的模样，裁判也拿他没办法。
去球馆训练的时候，别人都休息了，他还在场地练习，三步上篮、定点投篮，每一个动作，他都做得格外认真。我喊他休息，他也听不见，直到我跑到近处大声吓唬他：“球馆关门了！关门了！”他才停下来。
这就是我的球迷表哥，一有球打，他就会陶醉其中。
篇五：五年级下册语文作文他陶醉了
“叮铃铃——”随着清脆的下课铃声响起，教室里就像烧开了的水，迅速沸腾了起来。活泼的同学们把班里闹得鸡飞狗跳好不热闹，还有一个同学在座位上讲笑话，吸引了很多人，让我们捧腹大笑。
可他却在座位上捧着一本书在专注地看着，丝毫不为所动，似乎跟大家的热闹完全不是一个世界。
只见他嘴巴微微张着，双手捧着书本的两侧，目不转睛地望着，偶尔还因故事的高低起伏发出几声低叹，有时不时因为故事的精彩发出几声清脆的笑声，时不时还喃喃自语“为什么……他可太厉害了！”在看到精彩部分，还会拿起笔在文章旁边勾画批注，并誉写在自己的“好词好句积累本”上。他时而蹙眉，时而微笑，时而沉思，时而释然……有时还会下意识用手指轻轻敲着桌角，已经完全沉浸在书的美妙世界中不能自拔。几个同学打闹着跑到他身边：“啥书这么好看？快来跟我们玩吧！老师又没有布置这种作业。”他笑了笑，继续看书。还有同学说：“你这样看书多浪费时间啊，一目十行，看故事情节不就好了！”他收起书，正色地说：“只有这样才能把书看透看熟，理解其中隐藏的内涵，就会有一定的收获，不一定要老师布置才这样。”听到他说的话大家都不吭气了，我也不禁佩服起了他。
我好奇地走向他，只看到了他嘴角泛起了微微笑容，红润的脸蛋，睁得圆圆的眼睛……我走到他身边，他竟没有丝毫察觉——他已经被这本书的内容陶醉了，他的耳朵好似装了一层特制的隔音板，将所有噪音排除在外，我拍了拍他的肩膀，他已经痴迷了，好似自己就是这本书的主人公跟着朋友去冒险……他没有任何察觉，我又拍了拍，叫了一声“小书虫！”他才缓缓转过头，“啊……有什么事吗？”“你太陶醉了，我叫了你几声了你才回过神来！”“哦，这样啊，对不起哈。”说完他有捧起了书，又被一股神秘魔法吸进书中的世界。直到上课铃响起。他才恋恋不舍地收起了书。
“叮铃铃……”下课铃又一次响了，又是一次下课，他又一次掏出自己的书，他已经将这个爱好当成了习惯。
小书虫被书本陶醉了，而我也被他这样的专注陶醉了！
篇六：五年级下册语文作文他陶醉了
何明源
每个人都有陶醉的时候，陶醉的原因也各不相同，有的陶醉于清风明月，有的陶醉于书山学海。那天，我的爸爸就陶醉了这农村傍晚美景之中。
那是一个傍晚，我们来到一个小村镇。那时夕阳渐渐爬上了天空，它的余晖染红了半片天空，像一朵美丽的红花。农民伯伯收工回家，和家人们边吃饭边唠着家常，这是多么温馨的画面啊！他深深地陶醉了，他深深地呼吸着乡村的空气……
此时，爸爸已陶醉这美丽风景之中。他的眼睛里充满了喜悦和满足，他的脸上不时浮现出惬意的笑容。此刻，他似乎觉得整个世界都是静止的。不知不觉，我叫醒了爸爸。在回家路上，我仍然兴高烈，我想，他一定陶醉于这农村傍晚美景之中。
乡村的每一处都有一道美丽的风景线，它的美丽使他深深地陶醉了……
篇七：五年级下册语文作文他陶醉了
小作家：肖静怡
妈妈带我去艺术培训学校取古筝，刚进大厅，就听到不远处一间琴房里传来一段优美的钢琴声。
我不禁被吸引过去，悄悄把琴房门打开一条小缝。这间琴房很大，中间摆放着一架黑色的三角钢琴，钢琴前坐着一个二十多岁的男老师，他的十指优雅地落在琴键上，钢琴随之发出清泉从清石上滑过的声音，那清脆悦耳的声音，犹如鸟儿的鸣叫，婉转动听。他的手在琴键上自如地移动着，节奏渐渐的快了起来，有力了起来。豪放的，像是乌云压顶，狂风袭来，大雨倾泻。
他的琴声时而有力，时而轻柔，时而欢快，时而优雅。一会儿在低音区徘徊，一会儿在中音区荡漾，一会儿又坐着火箭直冲高音……
我闭上眼睛，听着这首曲子，仿佛看到了许多美景。一会儿是壮丽的大山，一会儿是辽阔的大海，一会儿是清澈的小溪，一会儿又是汹涌的巨浪……
而那位钢琴老师，仍然沉醉在演奏中。他一会儿挺直胸膛抬起手臂，一会儿俯下身子有力地弹奏，一会儿头也随着手臂的摆动而摇晃着。
这一刻，他仿佛忘记了这个世界，只陶醉在自己的音乐中！
篇八：五年级下册语文作文他陶醉了
每次下楼玩，我都会看到一个叔叔在小区的广场上拉手风琴。
那天，我四点左右下去玩，远远地看到那个叔叔抱着手风琴在小广场上拉得正起劲。我顺着琴声往那边望去，他轻轻地拉着琴，身体不由自主地跟着晃了起来。到了欢快的部分，只见他眉头舒展，嘴角上扬，露出一个灿烂的微笑，沉浸在欢乐的海洋里；到了悲伤的地方，他眉头紧锁，双眼微闭，满脸哀伤。
也不知为何，我竟被吸引了过去，随着他的琴声，我情不自禁地小声吟唱。这时，到了高潮部分，他猛地站起来，手指飞快地敲着琴键，也不管周围人的目光，仿佛这个世界只剩他一人。过了一会儿，他慢慢坐下，继续弹奏着……
不知不觉已经过去了两个小时，他竟浑然不知，依然沉浸在自己的世界中。太阳慢慢下了山，他终于停止了弹奏，慢慢地起身，用手捶了捶酸痛的腿，伸了伸腰，将手风琴放进包中，回家去了。
虽然那个美好的下午过去了，但他的琴声一直在我的耳边回响。如今想起来，我依然能感受到那乐曲的美好，还有他弹奏时的如痴如醉。
篇九：五年级下册语文作文他陶醉了
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶，在暖风里蹦蹦跳跳地走了过来。初夏的阳光从门前大树上枝叶的空隙里透射下来，地上印满铜钱大小的光斑。虽然天气酷热，但还是拦不住我们这颗闷在家里四个月的心。我们打算出去透透气！
坐在车上，风儿带着暖意向我们吹来，车窗外不时有树叶随风摇晃而发出的“沙沙”声。不知不觉中，我们已经到达了目的地。
一下车，一股清新的空气扑鼻而来，小草们用自己星星点点的绿色，织成了一块绿油油的地毯。风一吹，小草们跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女一样尽情的跳舞嬉戏。百花争奇斗艳，一簇簇鲜艳而又美丽，三五成群的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。弟弟看见这美景，眼里发出一道光，樱桃似的小嘴张得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的，嘴巴里时不时发出“哇”的感叹。更有趣的是他那个小小的脑袋，不停地张望着，仿佛要把整个公园的美景全部刻在自己的脑海中。五分钟过去了，弟弟还是痴痴地站着，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次发出感叹“太美了，这地方真的是太美了”。这时爸爸催促道“要往前走走了，还要在这傻站着吗？”可弟弟还是无动于衷。
小鸟在树上歌唱，歌声穿过树林，越过小河，萦绕在我们耳边……
篇十：五年级下册语文作文他陶醉了
贾宇
我的哥哥是一个名副其实的球迷，无论是篮球还是足球，他都很痴迷。
每当电视里有球赛，我的哥哥会早早地坐在沙发上目不转睛盯着电视，等待球赛开播，球赛开播后，哥哥一会儿把眼睛眯成一条缝，一会儿把眼睛瞪得又大又圆。“好球！加油！”喝彩声不断传来，嘴里喊加油还不够，有时，还从沙发上蹿起来，抬起右脚，来一个90度倾斜的精彩动作，他这副样子常常逗的我和妈妈开怀大笑。
有一次，妈妈准备炒菜，家里没油了，妈妈对哥哥说：“万事俱备，只差食用油。”便叫哥哥走楼底买油哥哥买食用油买了将近20分钟，我们都很疑惑，因为从我们家到超市只要5分钟左右的路程，妈妈给哥哥打电话，他也不接电话，便叫我下去找一下。我刚到楼底下，就看见保安中学里面正在举行足球比赛，正准备去超市找哥哥，忽然，听见了一个熟悉的声音：“好球，加油。”我回头一看原来是哥哥，我站到原地高声呼喊：“哥哥，哥哥。可是，我叫了好几声哥哥，也没有答应，我走到哥哥的跟前，拉着哥哥的衣角说：妈妈让你买的食用油哪去了？哥哥一下站起来说：“我忘了”，我一看球赛入迷了，好弟弟帮我买一下油，球赛马上结束了。”说罢给我钱让我买食用油去了。
瞧，这就是我的球迷哥哥，一看到足球就乐在其中，醉在其中。
篇十一：五年级下册语文作文他陶醉了
和我玩最要好的兄弟就是他了。我和他性格相通，爱好相连。有一次，我们两家一起去聊城玩……
那是元旦时的事了。那一天，我们玩的很开心。从中午吃自助餐开始，到第二天上午回来结束。玩耍从来没有停下过。那可以说是我们玩的最快乐的一天了！
上午，我们来到万达财富广场。我们到的时候就已经中午了，所以便先去吃中午饭。你们猜猜我们吃了什么？对了，就是自助餐。这里可真是此店只应天上有，人间又能几何闻？
下午，他先去玩儿的卡丁车，妈妈带着弟弟去儿童区域去了，我便一个人逛了逛万达财富广场的所有楼层。在第二层发现了密室逃脱。于是，我拉着他们就是往二楼去。玩过密室逃脱已经是晚上了！
晚上，妈妈带着我和他到东昌湖散步。东昌湖中心的岛上，华灯闪烁，充满了古典色彩。亭台楼阁倒映水中，构成了一幅美不胜收的画面。
湖水清澈见底，碧波荡漾，一浪压一浪。湖面偶尔有几条小船划过，这里是安静的，是自由的。
我们坐上小船，享受着湖水的快乐。四处群山环绕，绿色层层叠叠。山河水在一起构成了一幅美丽的山水图。
他双眼痴迷的看着这幅美景，嘴里不断的赞叹着：“太美了，简直太美了！”似乎身边的喧闹已经不复存在了。脸上的微笑从未停止，何况是在这般美景下。
人生有好多处美好，只不过是眼睛不擅长发现。希望你的快乐常在。
篇十二：五年级下册语文作文他陶醉了
裴小麦
我的爸爸是一位业余摄影爱好者，他向来背着一部相机，走到哪拍到哪，一旦开始拍照，就陶醉得停不下来。
今天，我和爸爸一起去公园玩。他依旧是背了一个大相机，眼睛像个扫描仪一样迅速开始过滤美景。
我们走着走着，爸爸突然停下了，盯着眼前的紫色丁香，眼神中透露着无限痴迷，情不自禁地说：“今年的丁香真漂亮呀！”同时手指一遍遍的按下快门键，那片美丽的丁香迅速被爸爸捕捉。丁香好不容易拍完了，我们继续往前走。突然，我被他拉住了，抬头一看，原来是爸爸又在看樱花了。他陶醉的对我说：“樱花的花瓣是众多花中最美的。它迎风招展，婀娜多姿。它像翡翠，也像宝玉，更像粉色的水墨画。”说着，又一遍遍地按下快门。
爸爸每次和我出去玩都是走一路拍一路，虽然这样做会消耗很多精力和时间，但是这样也会让我更热爱，更亲近大自然。
篇十三：五年级下册语文作文他陶醉了
酒能让人醉，书也能让人醉。我们班就有一位经常陶醉在书海的“书虫”——肖孔同学。
叫他“书虫”一点也不夸张，他特别爱看书：上课看，下课看，走路看，睡前看……有一次，上课铃响了，只见肖孔同学把他最喜欢的《斗罗大陆》放在课桌的抽屉里，双眼睁得圆圆的，“呼呼”几声，他松了一口，眼睛停留在书上，随即“耶”的一声，眼睛眯成一道缝，鼓起腮帮子，嘴角上扬，微笑着，全然不知数学老师早已站在教室门口了。
他完全陶醉在书里，双眼眨也不眨，轻握拳头，一会举着拳头轻轻挥舞，一会皱着眉头撇嘴欲哭状，那全神贯注的样子，似乎自己成为书里的人物。他叹了口气，接着往下看，过了片刻，他发现教室里特别安静，才意识到上课铃已经响过了，于是他猛地将书往课桌的抽屉里藏，但为时已晚，数学老师已经站在他的身边。
见他手忙脚乱，十分慌张，数学老师便翻了翻他的课桌抽屉，真是“不翻不知道，一翻吓一跳”，这个“书虫”的抽屉里全是课外书。毫无疑问，他的这些书被没收了，数学老师要他下课去趟办公室。“书虫”的书被没收了，顿时很不开心，他紧皱眉头，跺着脚，嘟起小嘴，一副想哭的样子，嘴里还在悉悉索索不停地念叨着。
哎，“小书虫”啊“小书虫”，这回你确实醉得不轻啊！
篇十四：五年级下册语文作文他陶醉了
去年，我来到了一个陌生的环境，那就是我的新家。
在新的小区里，我对一切都是好奇的，都是陌生的。我像小兔子一样好奇地看着所有事物，好像自己刚来到这个世界一样。
突然，我听到了一阵笛子声。我忙寻声望去，原来是一位老爷爷在小区里吹笛子。我就这么静静地站着，听着老爷爷吹笛子。他的曲调幽扬而宁静，他的脸上也露出了神圣的表情，双眼紧闭，眉毛微蹙，好象上帝出现在他面前，宣布着一件重要的事情。我听了一会，只是觉得好听，便自顾自地唱着他吹的调走了。
第二天，我又在同一个地方碰见了他。我以为他会吹和昨天一样的曲子，可没想到，他今天吹的竟是一首如此欢快的乐曲。他吹着吹着，眉毛渐渐展开来，眼睛微微弯曲，就连吹着笛子的嘴角也不禁上扬，露出了一副欢快的表情。
我猜他第三天会吹奏十分庄重的歌曲。在征得妈妈的同意后，我又来到了之前的地方，他依旧站在那里，可他吹的曲调为什么那么凄凉，他的眉毛紧紧地卷在一起，眉头出现了一个深深的川字纹，眼睛闭着，面目十分痛苦，我觉得他好像一下老了好几岁。我赶紧离开，生怕自己的眼泪流下来。
就这样，我每天都来听老爷爷吹笛子，日日如此，直到老爷爷不见了，什么时候才能再听见这么好听的笛声呢？
篇十五：五年级下册语文作文他陶醉了
蒋佩霖
在我的印象中他是一个性格开朗并且阳光的小男孩。他有着一头乌黑又茂密的头发，也有一张精致的脸颊和一双细长的手，看我都能记起他，当然他是一个吃货。
在一个暑假中，因为我们关系很好，再我们的父母都是好朋友，有我们两家一起去旅游我不知道他看到了一座雕像”，我好像只有他一个人能欣赏这懂这座“雕像”，此不管怎样叫醒他他都不走，他都一如既往的站在那里一动不动。
我们踏上了一个长途旅车，去往了一个不知名的国家，虽不好，也没有经济来源，但那很美，那有山有水，像极了童话王国，在那里不仅美，还有很多不同的雕像，被这种美丽的雕像打动，他就像一座山，听不到外面的喧哗，也听不到我叫他“走了，走了”这句话，再过了几分钟我们真的忍不住，叫了几声后，我便跟他们说：“我们先去玩吧，我们玩完回来时，她还在那看呢”。他们也同意了我们走了许多个地方也参观了许多博物馆我们都可以在这安家了，可是，这是一个景区，我们的梦想也破灭了。在玩了五六个小时后，当我们回到初次的地方，天已经黑了，可他还是沉浸在那座“雕像”。我只好说：”吃饭了，走吧，在哪”？现在天都黑了，你才醒来！
最后他因没有和我一起玩而没有吃到晚餐，只好带他吃了一顿烤肉。
回来吃时，我也为他那陶醉的表现而佩服他。说实话，他也真的是一个实实在在的吃货呀！
篇十六：五年级下册语文作文他陶醉了
蔡宇和
周末，我约了我的好朋友小飞一起去爬浮山。
来到山脚下，仰望浮山，峰顶直入云霄，像一个高大的巨人。小飞迫不及待地要向山顶出发。可山路崎岖不平，非常难爬，一不小心就会滑倒。一开始，小飞还信心满满，努力的坚持往上爬，可越往上爬越困难，爬到山腰的时候，他坚持不住了，大口大口地喘着粗气，脸涨得通红，低着头，一副要放弃的样子。他和我商量：“我爬不动了，要不然我在这等你吧。”我鼓励他：“加油，你看，坚持一下我们就可以登顶了，山顶的景色可美啦！”听了我的话，小飞振作了精神，我们互相鼓励，一鼓作气朝着山顶奔去。一路上，看到他有点儿泄气，我就鼓励他：“再坚持一下，马上就到了，加油！“路上碰到好几个爬山的爷爷，还纷纷表扬我们：“小伙子来爬山，真是好样的！”
终于，就要看到山顶了，“到了，到了”，小飞这时顾不上身体的疲惫，拉着我大呼起来。在浮山顶上，我们惊奇地发现远处的美景尽收眼底，。“你看，那是电视塔。”小飞欢呼雀跃大叫着，“太好了，我终于到达山顶啦！”他高兴得一蹦三尺高，眼睛睁得大大的，手舞足蹈的朝着大海的方向挥动着双手，大喊起来：“嗨，大山，我成功啦！”他完全被眼前的景色吸引住了，目不转睛地看着远方，深深的呼吸这新鲜的空气，还朝着远处大喊。“听，有回声！”小飞双手叉腰，又朝远处大喊起来。他陶醉在这美景中，也陶醉在这成功的喜悦中。后来他一会又捉捉蚂蚱，一会又捡捡石子，玩地不亦乐乎，脸就像一个红苹果。
“原来，坚持一下的感觉这么爽。”小飞骄傲地说。回家的路上，他还沉浸在爬山成功的快乐中，眉飞色舞的不停地向我讲述着今天发生的这些爬山趣事。
篇十七：五年级下册语文作文他陶醉了
作者：孟子涵
每个人都有陶醉的时候，令他们陶醉的或许是一处风景，或许是一首歌曲，或许是一件物品……在我身边，有一个人，他陶醉的样子让我印象深刻。
我的弟弟从小学一年级开始就喜欢拼乐高，每次一提到乐高，他便滔滔不绝。它不但能按照图纸拼出来，还能创造新的乐高模型。瞧，在客厅里，一个小小的身影正在埋着头，拼着他心爱的乐高。他时而脸上露出胸有成竹的笑容，看着图纸从盒子里快速的拿出需要的零件，准确地拼搭好；时而紧锁着眉头，手里拿着一块积木，盯着图纸，迟迟没有动静，还自言自语道：“明明对的呀，问题究竟出在哪里呢？”说完又自顾自地研究着。我看了看时钟，一小时，两小时，三小时……不知不觉，弟弟坐在那儿拼了两个多小时，仿佛世界就只有他自己。
到了吃饭的时间，妈妈烧了许多弟弟喜欢吃的菜，菜的香味从餐桌上传来。平时，喜欢吃的弟弟这时一定会立刻奔向餐桌，可是今天妈妈喊了他好几次，他都没一点反应都没有，直到我站在他面前，大声喊“吃饭了”，他才抬起头，依依不舍地离开了客厅。
弟弟陶醉在乐高海洋里认真的样子很特别，专注的他真可爱。
篇十八：五年级下册语文作文他陶醉了
陶子钦
在我的身边，有一位“嗜棋如命”的人，他就是我的朋友——蒋熠，他十分喜欢下象棋，在我认识的人中，几乎没有人能在棋艺上比过他，他也非常喜欢看别人下棋，还说那简直是一种享受。每次我去他家玩，他不是在楼下看邻居们下棋，就是在家里研究各种关于棋艺的书，真是当之无愧的棋艺爱好者呀！
记得有一次，我和蒋熠去公园玩，走着走着，他的目光好像被磁铁吸住了一样，眼睛一眨不眨，直直地盯着一个方向看，不管怎么叫他，他都没有反应，我只好顺着他的目光看去：原来是两位老人在松树旁下棋啊！这时，蒋熠不由自主地走了过去，蹲了下来，仔细地看起了棋，我连忙跟了上去。只见他全神贯注地盯着棋，眼睛睁地大大的，时而露出紧张的神情，时而闭上眼，似乎在思考什么。仿佛世界上的一切景物都消失了，他的眼里就只有这一盘棋，他已经深深地沉醉在了棋的世界里，我也不忍心去打扰他。时间一分一秒的过去了，两位老人可真是棋逢对手，还是没有分出胜负，而蒋熠依然蹲在旁边，全然不顾大腿的酸痛，目不转睛地盯着棋盘。就这样过了几十分钟，已经到我们该回家的时间了，可两位老人的“战斗”已经进入白热化，马上就要决出胜负了，蒋熠又陶醉在其中，满脸都是紧张的神情，说什么也不肯走，我只好无奈地在旁边继续等。又过了五六分钟，两位老人终于分出胜负，离开了。而蒋熠依然陶醉在刚才的战斗中，还开心地对我说：“虽然我今天腿都蹲麻了，但还是学到不少下棋的知识，回家我一定要好好记下来！”正是因为他这锲而不舍，精益求精的精神，他的棋艺才会越来越进步，我真为他感到高兴！
哦，在棋的世界里，他陶醉了！
篇十九：五年级下册语文作文他陶醉了
贾丰羽
我喜欢我的钢琴老师，他开朗、有趣，而且，他非常喜欢钢琴。钢琴可以使他快乐，可以使他忘我，可以使他陶醉。只要他一弹起钢琴，仿佛就可以排除一切人和事，在自己的小天地里飞翔。
记得有一次，我去琴房练琴，无意间看见了他弹琴，我听着那美妙的琴声，一时不能自拔，便在他的琴房门口多听了一会。突然，我不小心发出了一点声音，我心里咯噔一下，朝他看过去。只见他对我发出的声音充耳不闻，仍旧闭着眼睛，陶醉地享受着音乐，身子时不时地摆动，有时还不由自主地哼上两句。看了这情景，我终于明白他为什么弹琴如此的好听了。因为他喜欢钢琴，他让自己全身心地投进钢琴的“怀抱”。在那一刻，我对他的敬佩油然而生。
人人都有被陶醉的时候，然而，陶醉了他的，是那架钢琴。他喜欢钢琴，更喜欢音乐本身，所以他可以在音乐的海洋中畅游。
篇二十：五年级下册语文作文他陶醉了
在宁静有宽敞的书房里，时不时会传来沙沙的翻书声，他手捧着一本书，有时会为书中的人物哈哈大笑，又湿会为书中的精彩语言拍手，叫好有时也会书中感人的人物，悄然泪下，她就是我的表弟，一个十足的小书迷
他的书架上满满的都是书，这些书也伴着她的成长，他每天除了学习就是看书，又是一个深夜里，他还没有睡，在房间里看书，是见他拿起一本书，悄悄的翻着一页又一页目不转睛的盯着书中的文字，大口大口的嚼着书中的奥秘，只见表弟正在聚精会神的翻看着书，成绩在了书的海洋里，忘了自己，忘了时间，忘了……忽然不知何时，妈妈把门打开，一看看到他还在看书，于是拔书一手夺过，表示d看到书没了，才回到了现实的安静的上床睡觉
第二天中午表弟来我们家吃午饭，表弟一进门立刻钻到了书房里去看书，他一夜一夜又一夜，是不时大笑，心酸哭了，到了吃饭时，他也不吭声，还沉静在书的海洋里，我大声喊到吃饭了，这才听见，慢腾腾的走出门，可吃饭时，他还仍然拿着书，一边吃一边看，这时我无奈的说了一句，表弟吃饭时别看书，可是表弟叔叔等一下等一下我把这章看完再吃饭，我用手拍了一下脑门，自己吃着饭，看吧，这就是我的爱，看书而时常陶醉在书里，海洋的表弟