提起最尊敬的人，我的脑海里想到的便是我们班的数学张老师。
其他班的老师基本都是30出头，张老师却不同，她已经50多岁了，而平时工作的繁忙仍然能与其他年轻老师一决高下。每天早晨，张老师牺牲了自己宝贵的睡眠时间，早早地来到教室，只为了能在早读时间多讲几道题，让我们数学成绩得到提高。傍晚，大多数同学们都放学回家了，但张老师没有休息，她留在教室给几位学习困难的同学讲解题目，为了几位与她毫无血缘关系的同学，我们的张老师放弃了许多与家人在一起的时间，这难道不是老师爱学生的表现吗？这样的老师难道不值得我们尊敬吗？
平日里，张老师也是非常和善的人，讲题目时对我们会用非常亲切的称呼。有一次我固执地进入了一个“思维死胡同”，怎么都绕不出来，可是张老师还是费了许多时间和精力来帮助我理解题目的意思。
张老师受我们喜爱的原因多种多样，“学霸”说，张老师讲题一题有好几种解法；有的同学说，非常喜欢她带着教具来上课，这样可以帮助我们快速准确地理解题目意思；也有同学说张老师外表看上去年龄挺大的，但其实她非常有童心，乐的时候，她会和我们一起哈哈大笑，而在我看来，张老师最吸引我的地方还是她对每个孩子的关爱和尊重。
张老师，当你又一次戴上老花镜的时候，我就会想起你是我最尊敬的人。