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我与“诗笛”同行作文
01-29走进我们学校的大门,你就可以看到在孔子像旁有两座漂亮的雕像。这两座雕像是我们学校的吉祥物——诗诗与笛笛。这两座雕像代表了我们学校的诗笛文化。而我,也与古诗和陶笛结下了不解之缘。在一年级的时候,老师... -
与诗词并肩同行作文600字
06-16你是万条垂下的绿丝绦,在春天的酒意中轻吟浅唱;你是蜻蜓立上的小荷尖尖,在荷塘的月色中遗世独立。你拥有沉积了五千年的绝世风韵,你是人类历史长河中最华丽的一笔,你是—唐诗。你是祖国大好河山的缩影。滚滚长江,巍峨... -
与诗同行作文700字
06-07诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。高雅青莲雨落惊风雨,诗成泣鬼神。李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代... -
一路与诗意同行作文
05-11一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。我在书籍中寻找诗意。红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多... -
与诗词并肩同行作文
02-22你是万条垂下的绿丝绦,在春天的酒意中轻吟浅唱;你是蜻蜓立上的小荷尖尖,在荷塘的月色中遗世独立。你拥有沉积了五千年的绝世风韵,你是人类历史长河中最华丽的一笔,你是—唐诗。你是祖国大好河山的缩影。滚滚长江,巍峨... -
与诗人同行作文
07-01看那溪水流过山谷,云朵飘过天空,雨点落过田间,花朵开过枝头,风儿吹过森林,你就会觉得诗中蕴含着人生的真谛。我愿与诗人同行。——题记读诗使人明智,读史使人聪慧。我爱诗,更爱在诗中感受诗人用自己满腔热血挥洒忧... -
与诗人同行作文600字
05-26看那溪水流过山谷,云朵飘过天空,雨点落过田间,花朵开过枝头,风儿吹过森林,你就会觉得诗中蕴含着人生的真谛。我愿与诗人同行。——题记读诗使人明智,读史使人聪慧。我爱诗,更爱在诗中感受诗人用自己满腔热血挥洒忧... -
与诗同行作文600字
05-23诗,中国古代人表达情感的方式。诗,有形,有意,有韵。诗是中华民族的瑰宝,诗是我们中华民族的骄傲。诗歌是一种以意象为元素,以想象为方式,以构建精神意境为重心,以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露,是诗人对生... -
与诗同行作文450字
06-04喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电... -
与诗同行作文
10-01诗,中国古代人表达情感的方式。诗,有形,有意,有韵。诗是中华民族的瑰宝,诗是我们中华民族的骄傲。诗歌是一种以意象为元素,以想象为方式,以构建精神意境为重心,以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露,是诗人对生... -
秋与诗词作文
06-15绵绵的秋雨接连着下了好几日,于是凉凉的秋意也顺着这当口走近了我们。洗净了炎炎夏日的最后一丝余劲,伴随着雨点在水塘中画出的无数涟漪,我们感受着深秋带给我们的另一番情调。没有了秋月的缠绵,金风的富足之气,秋给我们的... -
“与诗同行”活动总结作文
05-18古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……... -
与诗文同行作文
12-18因为你,我明白了什么是采菊东南下,悠然见南山的闲情;因为你,我明白了白了少年,空悲切的唏嘘;因为你,我明白了长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豁达。你就是教导我的那个老师——诗文。迈着轻盈的脚步,我走进了春天的... -
与诗同行小作文
11-22在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中飞流直下三千尺,疑似银河落九天。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这... -
与诗人同行作文
04-16时间,如清风,吹散了玫瑰的花瓣,却留下芬芳馥郁;时间,是流水,磨平了卵石的棱角,却留下光滑无暇;时间,像落雨,打湿了枝头的叶片,却留下生机盎然。时间,在一分一秒的流逝。但是,它湮灭不了这些流传千古的诗人,隐埋不了这些脍炙人口的佳... -
与诗同行作文
10-20诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。高雅青莲雨落惊风雨,诗成泣鬼神。李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代... -
与诗同行的作文
11-26喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电... -
诗词伴我行作文
12-31在我还对周围的一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边读:举头望明月,低头思故乡。我稍稍懂事时,妈妈又一字一句地教我:千山鸟飞绝,万径人踪灭。从此,我便深深地爱上了唐诗宋词。7岁时,我渐渐地开始厌食了,吃一些垃圾食品。每... -
与诗同行真好作文600字
05-18坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前... -
与诗同行,真好作文
11-19坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前... -
“与诗同行”活动总结作文
04-19古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……... -
一路与诗意同行作文600字
05-27一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。我在书籍中寻找诗意。红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多... -
我与“诗笛”同行作文
06-22走进我们学校的大门,你就可以看到在孔子像旁有两座漂亮的雕像。这两座雕像是我们学校的吉祥物——诗诗与笛笛。这两座雕像代表了我们学校的诗笛文化。而我,也与古诗和陶笛结下了不解之缘。在一年级的时候,老师... -
与诗人同行作文800字
06-22时间,如清风,吹散了玫瑰的花瓣,却留下芬芳馥郁;时间,是流水,磨平了卵石的棱角,却留下光滑无暇;时间,像落雨,打湿了枝头的叶片,却留下生机盎然。时间,在一分一秒的流逝。但是,它湮灭不了这些流传千古的诗人,隐埋不了这些脍炙人口的佳... -
我与诗歌同行作文600字
12-24华斯华兹曾经说过:诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。小时候,在我们牙牙学语时,经常背的床前明月光,疑是地上霜。锄禾日当午,汗滴禾下土。……我们只会背,不懂意思。但现在发现,凝练却优美,意境...
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